Factors affecting the management of teachers' career advancement paths (Case study: Teachers in Tehran region)

Document Type : Research Paper

Authors

1 PhD student, Department of Public Administration, Science and Research Branch, Islamic Azad University, Tehran, Iran.

2 Assistant Professor, Department of Public Administration, Gonbad Kavous Branch, Islamic Azad University, Gonbad Kavous, Iran

3 Assistant Professor, Department of Public Administration, Parand Branch, Islamic Azad University, Tehran, Iran.

Abstract

Human capital is one of the most influential components in the success, progress, and development of organizations. Every organization needs capable human capital to survive in a knowledge-based and changing scientific environment, as well as decision-making and planning to empower them in their career and skill paths. To achieve a specific goal in business, having an organizational career path can bring a person closer to their goal. A career path is similar to a journey that a person takes and reaches their big goal after small stops. The purpose of this research is to design a career promotion path management model for teachers in the Tehran region. The statistical population of the research includes 23 experts. In order to obtain the data for the present study, the aforementioned people were interviewed in a semi-structured manner. To identify the components and categories of the model, thematic analysis method was used, which is considered a qualitative research with an inductive approach. The results of the research showed that the management model of teachers' career advancement path includes 60 basic themes, 20 organizing themes, and 5 comprehensive themes, which are: (teachers' professional empowerment, support and motivation system, development of professional and educational skills, management structure and educational policies, and balance between teachers' work and personal life).

Keywords

Main Subjects

References

شریعت نژاد ،علی و ذهابی،سبا،(1403) ، پایش تأثیر کارآفرینی ترکیبی بر موفقیت مسیر شغلی؛ تبیین نقش میانجی جهت گیری مسیر شغلی متنوع، فصلنامه مطالعات مدیریت صنعتی،سال 20، شماره  65،1403: 185-216.
دلاور، علی، دهناد، میثم، محمدی مقدم، یوسف و علی پور درویشی، زهرا،(1401)،تدوین راهبردهای لنگرهای مسیر پیشرفت شغلی کارکنان، فصلنامه مطالعات مدیریت راهبردی دفاع ملی،10(3)،1401: 418-449.
درویش، حسن،(1402)،طراحی الگوی مدیریت پیشرفته کارکنان و رابطه آن با کارایی سازمان ،تهران : انشارات دانشگاه تهران،1402: 85-90.
رهنما، بهزاد،(1401)،بررسی ایجاد الگوی مناسب جهت مسیر شغلی مدیران شرکت های پیمانکاری خراسان، رضوی، پایان نامه ارشد، دانشگاه تربیت مدرس، دانشکده ی هنر و معماری،1401: 105.
غیاثوند، سعید، نژاد قوشچی، مهدی،(1402)، مسیرهای شغلی نوین منابع انسانی، فصلنامه مدیریت دولتی، تهران، سال 15 ، شماره31، 1402: 74-98.
ملکیها ،مرضیه و اصلانی،فرشید،(1402)،پیش بینی رشد مسیر شغلی پایدار براساس تأمل بر پروژۀ زندگی و انطباق پذیری مسیر شغلی، پژوهش های علوم شناختی و رفتاری، سال دوازدهم، شماره دوم، پیاپی(23)،1402: 129-149.
میرصفیان،حمیدرضا،(1401)،نقش مدیریت کوانتومی در ارتقای انطباق پذیری مسیر شغلی کارکنان، مطالعات مدیریت ورزشی،شماره 51،1401: 165-186.
کاوند، ندا، محمدی مقدم، یوسف، محمدی مقدم، یحیی، (1402)، بررسی اثرگذاری امیدواری سازمانی بر عملکرد با رویکرد منابع و تقاضای شغلی. پژوهش‌های مدیریت منابع انسانی دانشگاه جامع امام حسین (ع)،15(4)،1402: 191-215،dor.
فعلی، جواد، گرجی کرسامی، علی، پایروند، محمدهادی، (1397)، بررسی عوامل مؤثر بر توانمندسازی کارکنان شهرداری ساری ،فصلنامهٔ پژوهشهای مدیریت منابع انسانی دانشگاه جامع امام حسین(ع)، سال دهم، شماره 2( شماره پیاپی 32 ،)تابستان 1375 :75-100،dor.
تقی زاده، هوشنگ،ضیائی حاجی پیرلو، مصطفی، (1395)، بررسی روابط درونی مؤلفه‌های توانمندسازی کارکنان با توسعۀ الگوی ساختاری- مقایسه‌ای،پژوهش‌های مدیریت منابع انسانی دانشگاه جامع امام حسین (ع).سال هشتم، شماره 2(شماری پیایی 24)، تابستان 1395: 85-111،dor.
 
Allen, B. C. (2022). The role of professional identity commitment in understanding the relationship between casual employment and perceptions of career success. Career Development International, 16(2), .195-216: 2022
De Vos, A., & Soens, N. (2022). Protean attitude and career success: The mediating role of self-management. Journal of Vocational Behavior, 73 (3),: 2022 449–456.
Greenhaus,Jefrey. Callanan Gerand. Ankaplan,Eileen. (2021), the role of goal setting in career management. International, Journal of career managemen.12-3: 2021،
Hall, D.T and Heras.M. I, (2021). Commentary Reintegrating Job design and career thory sreating not Just Good Jobbut smart Jobs. Journal of organizational Behvior. Vol 26، No 20، : 2021243-259.
Hennekam, S. (2021). Competencies of older workers and its influence on career success and job satisfaction. Employee Relations Journal, 38(2),: 2021 130-146.
Jackson, D., & Wilton, N. (2022). Perceived employability among undergraduates and the importance of career self-management, work experience and individual characteristics. Higher Education Research & Development, 32(4),: 2022 242.
Kannabiran, G., Sarata, A. V., & Nagarani, M. (2021). Career Anchors and Employee Retention: An Empirical Study of Information Technology Industry in India. International Journal of Knowledge-Based Organizations (IJKBO), 2(3),: 2022 24.
Kubo, Y., Hatono, Y., Kubo, T., Shimamoto, S., Nakatani, J., & Burgel, B. J.(2023). Exploring career anchors among occupational health nurses in Japan: A qualitative study. Japan Journal of Nursing Science, 04(0),:2023 20.
Manen,V an. And Schin ,E. H (2020). Career development in improving life at work. behavioral scince approaches to organizational change. E dited buy hackman J. R. and Suttll J. L. Santa marina.
Patrickson & Clarke .(2021). managers career development recognition in Taiwanese companies. Asia pacific management review، 2011:17.
Shotgun and Roger (2020). Columbia University Central Library Staff Staff Design. Journal of Behavioral and Organiztion، No، 29: 2020، 40-52.
Schein, edgar. (2022). How career anchors hold executive to their career path personnel. New York Amoco. Volum , 52. No,33. may-Jon.
Taglib & Taylor .(2022). The influence of spiritual (meaning – making) on career behavior. journal of vocational behavior Vol 26، No 20: 2022،240-259
Journal of Research in Human Resources Management
Volume 17, Issue 4 - Serial Number 62
NO.62, Winter Quarterly
February 2026
Pages 91-118

Files

History

  • Receive Date: 20 June 2025
  • Revise Date: 31 August 2025
  • Accept Date: 15 February 2026

Share

How to cite

Statistics