@article { author = {Safdarian, Ali and pourkiani, masood}, title = {Explaining the Relationship between Organizational Capability and Agility and Providing a Model in Line with General Policies of the Administrative System}, journal = {Journal of Research in Human Resources Management}, volume = {9}, number = {3}, pages = {147-178}, year = {2017}, publisher = {Imam Hussein University}, issn = {2008-4528}, eissn = {2645-5072}, doi = {}, abstract = {This study is intended to explain the relationship between organizational capability and agility in the medical science universities of the country and to provide a model for general policies of the administrative system. The research follows a descriptive-survey method based on correlation. It is an applied research following a developmental applied method. The data is collected through field research. The research population includes experts and staff of the medical science universities of the country. The sample size is 33 using the Delphi method. Using a two-stage cluster sampling method and Cochran Formula, 378 staff members of Iranian medical sciences universities were selected. The data collection tool was a researcher-made questionnaire whose validity and reliability were confirmed. The results indicated that the multi-occupational component of the employees should be omitted from the agility components of the organization and the component of individual sense of strength and ability should be eliminated. There is a meaningful and direct relation between empowerment and organizational agility and the components of individual and organizational empowerment and organizational agility. Generally, organizational agility is explained by the subscales of empowerment and the model explained in this research is valid highly.}, keywords = {capability,individual capability,organizational capacity,organizational agility}, title_fa = {تبیین روابط بین توانمندی و چابکی سازمانی و ارائه یک الگو در راستای سیاست های کلی نظام اداری}, abstract_fa = {      هدف این پژوهش، تبیین روابط بین توانمندی و چابکی سازمانی در دانشگاه‌های  علوم پزشکی کشور و ارائه یک الگو در راستای سیاست‌های کلی نظام اداری است. روش تحقیق پژوهش، توصیفی ـ پیمایشی از نوع همبستگی و از نظر هدفف توسعه‌ای - کاربردی است که داده‌ها به‌شیوۀ تحقیقات میدانی جمع‌آوری شده است. جامعه موردبررسی شامل خبرگان و کارکنان دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور بودند. حجم نمونه با استفاده از روش دلفی 33 نفر از خبرگان و با استفاده از روش نمونه‌گیری خوشه‌ای دومرحله‌ای،  378 نفر از کارکنان دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور، با استفاده از فرمول کوکران انتخاب شدند. ابزار جمع‌آوری داده‌ها، پرسشنامه‌های محقق‌ساخته بوده که روایی و پایایی آنها مورد تأیید واقع شد. نتایج، حاکی از آن است که مؤلفه چندپیشگی کارکنان به مؤلفه‌های چابکی سازمان اضافه و مؤلفه احساس قدرت از مؤلفه‌های توانمندی فردی حذف شده است. بین توانمندسازی و چابکی سازمانی و مؤلفه‌های توانمندی فردی و سازمانی و چابکی سازمانی رابطۀ معنی‌دار و از نوع مستقیم وجود دارد. درمجموع، چابکی سازمانی توسط زیرمقیاس‌های توانمندسازی تبیین می‌شود و الگوی تبیین‌شده در این پژوهش از اعتبار مطلوبی برخوردار است.}, keywords_fa = {توانمندی,توانمندی فردی,توانمندی سازمانی,چابکی سازمانی,سیاست‌های کلی نظام اداری}, url = {https://hrmj.ihu.ac.ir/article_28852.html}, eprint = {https://hrmj.ihu.ac.ir/article_28852_daacf2f93f89006836fa6b8512874719.pdf} }